Das Fach Religion in Bremen

· richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler,

· unabhängig von ihrer Religionszugehörigkeit
und davon, ob sie einer Religion angehören
oder nicht,

· es ist konfessionell nicht an eine bestimmte
Religion oder Weltanschauung gebunden.

Damit ist der Unterricht nicht auf Bekenntnis- oder Glaubensvermittlung ausgerichtet.

Zusammensetzung unserer Klassen und Kurse im Fach Religion

Das Fach Religion wird bei uns gemeinsam mit allen Schülerinnen und Schülern einer
Klasse unterrichtet.

In der Oberstufe kann Religion als Grund- und Leistungskurs angewählt werden.

Die Klassen und Kurse am Alexander-von-Humboldt Gymnasium sind in der Regel sehr `bunt´ zusammengesetzt: Dabei stehen innerchristliche und innermuslimische Vielfalt neben der Vielzahl anderer Religionen und ebenso nehmen Schülerinnen und Schüler am Fach Religion teil, die sich gegen eine religiöse Bindung entscheiden.

Was wird unterrichtet?

Der Religionsunterricht ist zuständig für Fragestellungen, die im Bereich ethischer, religionsphilosophischer und religionswissenschaftlicher Arbeitsgebiete liegen.

Schülerinnen und Schüler erhalten im Religionsunterricht die Möglichkeit, sich mit

· Wert-, Sinn- und Orientierungsfragen,

· Glaube und Religionsgemeinschaften,

· Glaubensfreiheit und Religionskritik

zu beschäftigen und auseinanderzusetzen;
dabei haben gelegentlich auch Kontroversen
und Konflikte ihren Platz.

Als allgemeinbildendes, benotetes und in der Oberstufe abiturrelevantes Fach ist der Religionsunterricht religiös-weltanschaulich neutral, wenn auch nicht wertneutral.

Der Unterricht soll nicht gekennzeichnet sein von einer Beliebigkeit der Überzeugungen, Positionen und Konzepte. Er soll vielmehr helfen, Urteilsfähigkeit zu stärken und begründete Wertorientierungen zu entwickeln.

Wissenswertes

2026-03: Mottowoche, Null-Tage-Feier und Ferien!

Der Q2-Jahrgang hat in der letzten Schulwoche vor den Osterferien die "Mottowoche" gefeiert und am Freitag seine Null-Tage-Feier, die in diesem Jahr, passend zum Zuckerfest, mit einem großen Buffet begann und danach eine ganze Reihe von Spielen und Herausforderungen für Schüler:innen und Lehrkräfte bereit hielt.

Wir wünschen den Q2ern viel Erfolg in den für sie anstehenden Abiturprüfungen!

Dem AvH wünschen wir schöne Osterferien, wir sehen uns am Donnerstag, den 9.4., wieder (am Mittwoch nach den Ferien hat das Kollegium einen Fachtag, der Unterricht fällt deshalb aus)!

2026-03: Niklas wird 2. Landessieger bei "Jugend debattiert"!

Heute fand das Landesfinale Jugend debattiert in der Bremischen Bürgerschaft statt und Niklas Klusmann aus der 9d wurde 2. Landessieger und vertritt Bremen bei den Bundesfinaltagen im Juni in Berlin. Hier ist der Bericht von SAT.1 REGIONAL mit Interview von Niklas.

Wir freuen uns sehr und gratulieren ganz herzlich!

2026-03: Starke Ergebnisse beim internationalen Mathematikwettbewerb!

Am 13. März reisten zwei Teams des AvH zum internationalen Mathematikwettbewerb Naboj nach Hamburg.

Unser Senior-Team mit Schülern aus dem Mathe-Profil der Q1 erzielte dabei ein starkes Ergebnis: In Hamburg erreichten sie den 2. Platz, deutschlandweit den 7. Platz (von 98 Teams) und international den 135. Platz (von 967 Teams). Auch unser Junior-Team mit Schüler:innen aus den 9. Klassen nahm mit großem Engagement teil.

Naboj ist ein internationaler Mathematikwettbewerb, der zeitgleich in 17 Ländern stattfindet. Teams aus vier bis fünf Schüler:innen treten dabei gegeneinander an. Zu Beginn erhält jedes Team sechs Aufgaben. Sobald eine Aufgabe richtig gelöst wurde, folgt eine neue – die Aufgaben werden dabei zunehmend schwieriger. Ziel ist es, innerhalb von 120 Minuten möglichst viele Aufgaben zu lösen.

Wir gratulieren unseren Schüler:innen herzlich zu diesen tollen Ergebnissen!

2026-03: Zwei Sonderpreise beim Landeswettbewerb von "Jugend forscht"!

Wir berichteten bereits über die Erfolge beim Regionalwettbewerb von "Jugend forscht". Sophie Conrad konnte beim Landeswettbewerb von "Jugend forscht" gleich zwei Sonderpreise gewinnen: Den Sonderpreis des VDI und den Sonderpreis Elektronik, Energie- oder Informationstechnik des VDE.

Wir gratulieren Sophie ganz herzlich zu diesem tollen Erfolg!

2026-03: Q2-Aufführungen

Unsere Darstellendes-Spiel-Kurse der Q2 haben ihre Abschlussaufführungen präsentiert. In diesem Jahr gab es wieder drei sehr unterschiedliche Aufführungen, die aber alle einen ernsten Unterton hatten: Es ging um Ausgrenzung und Unterdrückung, das Abdriften in ein autoritäres Regime und tragische Schicksale. Offenbar hat sich der Einsatz der Q2-Schüler:innen gelohnt: Es gab viel Applaus von einem sehr aufmerksamen Publikum - sowohl am Donnerstagabend als auch am Freitagvormittag.

Wir danken den Q2-Kursen für ihr hohes Engagement und hoffen, dass das Publikum zum Nachdenken angeregt werden konnte!

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