Informatik

Mit dem Fach Informatik setzt unsere Schule einen besonderen Akzent im MINT-Bereich. Das Fach wird verbindlich für alle Schüler in der Mittelstufe in der Klasse 8 unterrichtet. In der Oberstufe kann Informatik als Grund- und Leistungskurs angewählt werden. Seit 2002 hat es bei uns immer Informatik-Leistungskurse gegeben.

Was im Fach Informatik an Schulen unterrichtet wird, unterscheidet sich von Schule zu Schule recht stark. Bei uns liegt der Schwerpunkt deutlich im Bereich der praktischen Informatik: Unsere Schüler lernen, wie sie Probleme mit Hilfe eines Computers lösen können, indem sie Problemlösungen in Form von Algorithmen durch geeignete Programmierung implementieren.

Unsere PC-Räume sind so ausgestattet, dass in Einzelarbeit gearbeitet werden kann. Im Informatik-Unterricht sind die Schüler zu erheblichen Teilen der Zeit damit beschäftigt, eigenständig die zu erlenenden Konzepte am PC auszuprobieren. Dadurch ist der Informatik-Unterricht sehr praxis-orientiert.

Die Arbeit hat etwas Kreatives, da die Schüler ständig damit beschäftigt sind Lösungen zu finden, die als Produkte (Programme) anschließend auch greifbar werden.

Mittelstufe

Jahrgang 8

Mit Hilfe geeigneter Lernumgebungen (etwa JavaKara, PythonKara oder TigerJython) werden die Grundlagen der imperativen Programmierung vermittelt. Ziel ist es zum einen den Schülern grundlegend zu vermitteln, wie Computer instruiert (programmiert) werden können um Probleme zu lösen. Zum anderen sollen Einblicke in das Fach gegeben werden, damit die Schüler später bei der Anwahl der Oberstufenkurse wissen, ob Informatik als Grund- oder Leistungskurs für sie in Frage kommt.

Oberstufe

E-Phase (Jahrgang 10)

In der E-Phase werden die angehenden Grund- und Leistungskurs-Schüler noch gemeinsam unterrichtet.

Eclipse als Java-Entwicklungsumgebung
Hardware und Software
Informatik - worum geht's?
Java Grundlagen
Turtle-Grafik
Rekursion
Dialoge
Farben
Zufallszahlen
Klassen und Objekte

Q1 (Jahrgang 11)

UML-Zustandsdiagramme
Datenkapselung
Grafik-Dateien
Sound
UML-Klassendiagramme
Vererbung
Arrays
Sortierverfahren
Abstrakte Klassen und Interfaces
Tastatur- und Mausereignisse
Fenster
GUI-Komponenten
Fehlerbehandlung: Exceptions
Nebenläufige Programmierung: Threads
Dateizugriffe
Softwaretechnik

Q2 (Jahrgang 12)

SQL
Entity-Relationship-Modell
Normalisierung
Datenbankzugriffe mit Java
Kryptologie
Netzwerke
Client/Server

Wettbewerbe

Informatik-Biber: An diesem Wettbewerb nehmen Mittelstufenschüler unserer Schule seit 2013 teil.

CanSat 2015

CanSat 2016

Berufsorientierung: Kooperation mit Partnern aus der Industrie

In den vergangenen Jahren haben wir im Rahmen der Fortbildungsreihe MINT FOR ING den Austausch mit Partnern aus der Indutrie begonnen. So wurden unsere Leistungskurse von T-Systems und von ThyssenKrupp System Engineering besucht.

Außerdem freuen wir uns über Besuche von ehemaligen Leistungskurs-Schülern, die dann nach einigen Jahren im Studium oder Beruf bei uns über Ihre Erfahrungen sprechen.

Unterrichtsmaterial

Das Unterrichtsmaterial für den Oberstufenunterricht findet sich hier.

Wissenswertes

2026-03: Mottowoche, Null-Tage-Feier und Ferien!

Der Q2-Jahrgang hat in der letzten Schulwoche vor den Osterferien die "Mottowoche" gefeiert und am Freitag seine Null-Tage-Feier, die in diesem Jahr, passend zum Zuckerfest, mit einem großen Buffet begann und danach eine ganze Reihe von Spielen und Herausforderungen für Schüler:innen und Lehrkräfte bereit hielt.

Wir wünschen den Q2ern viel Erfolg in den für sie anstehenden Abiturprüfungen!

Dem AvH wünschen wir schöne Osterferien, wir sehen uns am Donnerstag, den 9.4., wieder (am Mittwoch nach den Ferien hat das Kollegium einen Fachtag, der Unterricht fällt deshalb aus)!

2026-03: Niklas wird 2. Landessieger bei "Jugend debattiert"!

Heute fand das Landesfinale Jugend debattiert in der Bremischen Bürgerschaft statt und Niklas Klusmann aus der 9d wurde 2. Landessieger und vertritt Bremen bei den Bundesfinaltagen im Juni in Berlin. Hier ist der Bericht von SAT.1 REGIONAL mit Interview von Niklas.

Wir freuen uns sehr und gratulieren ganz herzlich!

2026-03: Starke Ergebnisse beim internationalen Mathematikwettbewerb!

Am 13. März reisten zwei Teams des AvH zum internationalen Mathematikwettbewerb Naboj nach Hamburg.

Unser Senior-Team mit Schülern aus dem Mathe-Profil der Q1 erzielte dabei ein starkes Ergebnis: In Hamburg erreichten sie den 2. Platz, deutschlandweit den 7. Platz (von 98 Teams) und international den 135. Platz (von 967 Teams). Auch unser Junior-Team mit Schüler:innen aus den 9. Klassen nahm mit großem Engagement teil.

Naboj ist ein internationaler Mathematikwettbewerb, der zeitgleich in 17 Ländern stattfindet. Teams aus vier bis fünf Schüler:innen treten dabei gegeneinander an. Zu Beginn erhält jedes Team sechs Aufgaben. Sobald eine Aufgabe richtig gelöst wurde, folgt eine neue – die Aufgaben werden dabei zunehmend schwieriger. Ziel ist es, innerhalb von 120 Minuten möglichst viele Aufgaben zu lösen.

Wir gratulieren unseren Schüler:innen herzlich zu diesen tollen Ergebnissen!

2026-03: Zwei Sonderpreise beim Landeswettbewerb von "Jugend forscht"!

Wir berichteten bereits über die Erfolge beim Regionalwettbewerb von "Jugend forscht". Sophie Conrad konnte beim Landeswettbewerb von "Jugend forscht" gleich zwei Sonderpreise gewinnen: Den Sonderpreis des VDI und den Sonderpreis Elektronik, Energie- oder Informationstechnik des VDE.

Wir gratulieren Sophie ganz herzlich zu diesem tollen Erfolg!

2026-03: Q2-Aufführungen

Unsere Darstellendes-Spiel-Kurse der Q2 haben ihre Abschlussaufführungen präsentiert. In diesem Jahr gab es wieder drei sehr unterschiedliche Aufführungen, die aber alle einen ernsten Unterton hatten: Es ging um Ausgrenzung und Unterdrückung, das Abdriften in ein autoritäres Regime und tragische Schicksale. Offenbar hat sich der Einsatz der Q2-Schüler:innen gelohnt: Es gab viel Applaus von einem sehr aufmerksamen Publikum - sowohl am Donnerstagabend als auch am Freitagvormittag.

Wir danken den Q2-Kursen für ihr hohes Engagement und hoffen, dass das Publikum zum Nachdenken angeregt werden konnte!